第二届中国高级CBT治疗师系统培训项目第四次培训圆满举行

2019年10月18日-20日，由中国CBT专业组织主办，江苏省心理卫生协会、南京医科大学附属脑科医院和南京医科大学认知行为治疗研究所承办的第二届中国高级CBT治疗师系统培训第四次培训在南京顺利举行。

本次培训聚焦于人格障碍、创伤后应激障碍和失眠障碍的CBT，由上海市精神卫生中心徐勇老师、北京师范大学杨发辉老师以及南方医科大学南方医院张斌老师进行授课。

10月18日，上海市精神卫生中心徐勇老师为大家带来了人格障碍的CBT，徐勇老师从进化心理学出发，伴随生动的例子，向学员们讲解了人格障碍中最主要的人际策略和认识结构的发展与形成。随后徐勇老师又从人格障碍诊断的角度，讲解了人格障碍的评估与筛查工作。

下午，徐勇老师先是从概念化的角度，向学员们介绍了如何综合来访者的问题清单，发现其潜在机制，寻找机制的来源，进而形成认知概念化。徐勇老师强调了中间信念在人格障碍中作用，利用具体的例子展现了治疗中对人格障碍生活规则的干预和修正，并组织学员们进行相应的练习。

课程结束后是本次培训的第一次小组反馈，随着培训内容的逐渐深入，作业的难度也逐渐提升，南京师范大学裴涛老师就学员们上一次培训的作业进行了反馈，讲解了大家模糊的概念，同时各位老师解答了学员们的问题。

晚上是本次培训的团体督导部分，由南京医科大学附属脑科医院王纯老师、北京师范大学杨发辉老师、南京医科大学附属脑科医院马辉老师、南京师范大学裴涛老师担任督导师。

10月19日，由北京师范大学为大家带来创伤后应激障碍的CBT。杨发辉老师以创伤的定义开头，举例讲解了创伤与创伤事件，并进一步引出PTSD在DSM-5中的诊断。上午的最后杨发辉老师介绍了PTSD的治疗计划，并就如何在谈话中引出自动思维，组织学员们进行了练习与演示。

下午的培训主要围绕着演示和练习进行。一位学员扮演一位创伤后应激障碍的来访者，两位学员自愿上台依次尝试担任治疗师，而其他学员担任观察者的角色，通过演示和反馈表达自己的看法，随后杨发辉老师向学员们演示了如何利用认知三角对创伤后应激障碍来访者进行危机处理和治疗。最后杨发辉老师通过演示视频向学员们展示了如何对PTSD患者尤其是儿童患者进行创伤叙事，并准备了绳子、花、毛球与石子组织学员行创伤叙事练习。

下午课后是本次培训的第二次小组反馈时间，裴涛老师向大家布置了本次培训的作业，作业难度的上升，要求学员们更多的整合、练习自己所学的知识技能，在实践中取得更大的进步。

10月20日上午，南方医科大学南方医院张斌老师为大家带来了失眠障碍的CBT。张斌老师从睡眠与睡眠节律的讲解开始，强调了生物钟的重要作用，并介绍了失眠障碍的分类、病理机制、评估和诊断。随后张斌老师向大家介绍了失眠认知行为治疗（CBTI），并根据真实案例讲解了睡眠限制疗法和刺激控制疗法，最后介绍了昼夜节律的治疗和CBTI的远程治疗。

10月20日上午的课程结束后，本次培训就结束了。学员们带着问题与不足，带着疑问来参加每一次的培训，之后带着新的思考与收获满载而归。让我们相约新年前的南京，一月份再见!